En México, la enseñanza del idioma inglés en las escuelas públicas ha experimentado una notable disminución, de acuerdo con un reciente informe que analiza la situación actual en el país. Esta tendencia preocupa a expertos en educación, ya que el inglés es considerado una habilidad esencial para el desarrollo profesional y académico de los estudiantes.
Preocupante disminución en el aprendizaje del inglés
Las estadísticas muestran que la enseñanza del inglés se ha reducido de manera considerable en los últimos años. Esto se debe, en parte, a carencias en la metodología educativa y a la falta de recursos adecuados para la enseñanza del idioma. A continuación, se presentan algunos de los datos destacados del informe:
- La cantidad de escuelas públicas que ofrecen clases de inglés ha disminuido en más del 30% en los últimos cinco años.
- Se estima que solo el 10% de los estudiantes de secundaria tienen un nivel básico de comprensión del idioma inglés al finalizar su educación obligatoria.
- Casi el 40% de las escuelas carecen de personal capacitado para impartir clases de inglés de calidad.
Raúl López, especialista en educación, indicó que es fundamental que las instituciones educativas implementen programas integrales para mejorar la enseñanza del inglés en las escuelas públicas. Comentó que
“el dominio del inglés es una herramienta indispensable en el mundo globalizado actual, y no se está haciendo lo suficiente para preparar a los estudiantes mexicanos en este sentido”
.
Ante esta situación, es urgente que las autoridades educativas tomen medidas efectivas para asegurar que los estudiantes adquieran el conocimiento necesario del inglés, permitiéndoles acceder a mejores oportunidades en el ámbito académico y laboral.